Förderkonzept Mathematik

Differenzierung in AHS- und STANDARD.
Darstellen, Modellbildung
  • Förderung die der Erkenntnis mathematischer Beziehungen dienen
  • Das Finden von Lösungsstrategien bei Übertragung in eine mathematische Repräsentationsform unterstützen
  • Lagebeziehungen mit Modellen veranschaulichen
Operieren
  • Durchführung numerischer Rechenoperationen mit Hilfe von Lernprogrammen, Kopfrechenübungen, und Spielen festigen
  • Vorstellungskraft bei der Umformen von symbolisch dargestellten Sachverhalten unterstützen
Interpretieren
  • Gegebene Sachverhalte aussagekräftig deuten und in Gesprächen reflektieren
  • Textverständnis erweitern
Argumentieren, Begründen
  • Das Verbinden von mathematisch sinnvollen und nachvollziehbaren Zusammenhängen festigen und stärken
Teilnahme an Wettbewerben